1 Sınıf İlkokuma Yazma Ll Sesi Hece ve Kelime Hafıza Oyunu; 2. Sınıf Matematik Sayıları Karşılaştırma Labirent Oyunu; 3. Sınıf 2. Hafta - Haftalık Değerlendirme Sınavı; 1. Sınıf 3. Hafta Haftalık Kazanım Listesi - Defter Doldurma (20-24 Eylül) 3. Sınıf 5. Hafta (4-8 Ekim) Haftalık Değerlendirme Sınavı; 2. Sınıf 4. Konuyuyeterince kavrayamadıysanız 3. sınıf matematik şekil grafiği test çözebilirsiniz, artık test çözmek çok eğlenceli. Matematik Matematik Tüm Testler Matematik Konu Anlatımı Müfredat & Konular 2021-2022 Müfredat ve Konular Şubatve Mart ayında toplam; 11 + 8 = 19 kitap okumuştur. Doğru Cevap B. Soru 4 Tablo ve Şekil Grafiği 3.Sınıf Soruları. 1.Sorudaki çetele tablosuna göre; Aylara göre okunan kitap sayısının çetele tablosunu, sıklık tablosu ile gösteriniz. Bu soruyu 2 sınıf sıklık ve çetele tablosu sunusu; 5. Sınıf Matematik Sıklık Tablosu, Sütun Grafiği, Ağaç Şeması Problemleri; 5. Sınıf Matematik Sayma Tablosu, Toplama Tablosu, Çarpma Tablosu ve Kesir Tablosu Etkinliği; 5. Sınıf veri Üretme, veri toplama, veri analizi, çetele ve sıklık tablosu, grafikler konu anlatımı; 4 2Sınıf matematik dersi Sıklık ve Çetele Tablosu Çalışma Kağıdı 2021-2022 2.Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Geçmişten Günümüze Evler Konu Özeti 2021 - 2022 2.Sınıf hayat bilgisi dersi Geçmişten Günümüze Evler Konu Özeti 2021-2022 Ekleyen:Hayrettin Dagc 3Sınıf Matematik çetele ve sıklık tablosu oluşturma etkinlikleri özgün çalışma kağıdı ile karşınızdayız. Öğrencilere verilen sıklık tablosunu çetele tablosuna çevirmeleri istenir. Aynı şekilde verilen şekil grafiğini yorumlayarak sıklık tablosunu ve ps0W. İlkokul 3. sınıf Matematik dersi, yenilenen güncel müfredata uygun nesne ve şekil grafiği oluşturma, tabloları yorumlama etkinlik ve alıştırmaları çalışma kağıdını bu sayfada bulabilir ve pdf olarak sınıf şekil grafiği etkinliklerini ister sınıfta etkinlik veya değerlendirme olarak kullanın, ister ödev olarak eve verin. 3. Sınıf Tablo ve Grafik EtkinlikleriTablo, Nesne ve Şekil Grafiği Etkinlik KonularıVerilen şekil grafiğinden yararlanarak verilerin çetele, sıklık tablosu ve nesne grafiğini çizme,Verilen şekil grafiğini yorumlama,Verilen çetele tablosundaki verilerin sıklık tablosunu ve şekil grafiğini çizme,Verilen çetele tablosundaki verileri yorumlama. Dosyayı İndirmek İçin TıklayınızTablo, nesne ve şekil grafiği konusunu pekiştirelim. 3. Sınıf Nesne ve Şekil Grafiği VERİ İŞLEME Veri Toplama ve Değerlendirme Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar. Verilerin farklı bölümlerini karşılaştırarak verinin tamamı hakkında yorum yapmaları istenir. Örneğin bir bakkalda bir haftada satılan ekmek sayısını gösteren grafik incelendiğinde hafta sonu satılan ekmek sayısının diğer günlerde satılan ekmek sayısından daha fazla olduğu fark ettirilir. Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. a Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır. b Karşılaştırma gerektiren problemlere yer verilir. c Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir. En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler. Oluşturulma Tarihi Ekim 12, 2020 1452Nesne ve şekil grafiklerini öğrenerek hazırladığımız grafikler sayesinde daha kolay yorumlama ve karşılaştırma yapabiliriz. Şimdi bunu nasıl yapacağız farklı örnekler üzerinden inceleyeceğiz. İşte 3. sınıf matematik nesne ve şekil grafiği oluşturma tabloları yorumlama konu değişik nesne ve şekli kullanarak farklı grafikler oluşturabiliriz. Bu grafikler sayesinde elde ettiğimiz veriler ile konuyu daha iyi bir şekilde anlayabiliriz. Aynı zamanda doğru şekilde karşılaştırma gerçekleştirebilir ve yorum yaparak elimizdeki verileri daha iyi bir biçimde anlayabiliriz. Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturma Tabloları Yorumlama Elimizde bulunan nesne ve şekilleri grafik ve tablo oluşturmak için kullanabiliriz. Daha sonra elde ettiğimiz bu veriler sayesinde farklı yorumlamalar gerçekleştirebilir ve değişik verileri karşılaştırma yapabiliriz. Belli bir tablo üzerinden öncelikle şekil oluşturabiliriz. Daha sonra bu tablo içerisindeki verileri kullanarak grafik elde etmemiz mümkün. Bu da elimizdeki verileri karıştırmamızı engeller ve çok daha kolay bir şekilde anlamamıza ve yorumlamamıza yardımcı olur. Şimdi bu konuda bir örnek yapalım ve nesne ve şekil grafiği nasıl oluşturulur inceleyelim. Örnek Bir okulda kurs açılacaktı ve bu kurs için öğrencilere hangi spor dalları sevildiği soruldu. Öğrenciler şu cevapları verdiler Spor dalı Öğrenci sayısı Basketbol 4 öğrenci Futbol 6 öğrenci Voleybol 3 öğrenci Tenis 5 öğrenci Gördüğümüz gibi yukarıda bir tablo oluşturduk ve farklı spor dalları üzerinden öğrencilerin hangi sporları sevdiğine baktık. Böylece kaç tane öğrencinin hangi spor dalını sevdiğini şimdi öğrenmiş olduk. Şimdi bunun üzerinden bir grafik oluşturabiliriz. Grafik oluşturma Yukarıdaki verileri inceleyerek bir grafik oluşturabiliriz. Öncelikle grafik oluştururken bir dikey bir de yatay doğru çizelim. Daha sonra bu doğruların mutlaka kesişmesine dikkat edelim. Dikey kesim öğrenci sayısı olacak. Yatay kesimi ise spor dalları olacak. Yatay kısımda sırasıyla spor dallarını yazacağız. Öğrenci sayısına ise sıfır noktasından başlamak suretiyle yukarı doğru 18’e kadar toplamda 18 öğrenciyi yazacağız. Daha sonra her spor dalının üzerinden dikey bir çizgi çekeceğiz. Bu çizgileri hangi spor dalını kaç tane öğrenci tercih etmiş ise buradaki sayı ile kesiştireceğiz. Bu kesişme mutlaka dik bir kesişme olmalıdır. İşte bu şekilde kolayca grafiğimiz oluşturabilir ve artık öğrencilerin sevdiği spor dallarını yorumlama şansını elde edebiliriz. Bu yorumları yaparken tabloyu kullandık ve grafiği oluşturduk. Şimdi artık hangi kursların açılabileceğini grafiğe bakarak inceleyebilir ve yorumlama ile beraber daha iyi anlayabiliriz. Bu şekilde birçok farklı konu üzerinden tablo oluşturabilir ve daha sonra tabloya bakarak bir grafik elde etme şansını elde edebilirsiniz. Bu sayede eldeki verileri karıştırmadan çok daha etkin bir şekilde yorumlama gerçekleştirebilirsiniz. Not Grafik oluştururken dikkat etmeniz gereken çok önemli bir husus bulunmaktadır. Mutlaka hem yatay hem de dikey olarak elde ettiğimiz veriler arasındaki mesafe aynı olmalıdır. Bu aralıkları eşit oranda tutmalı ve düzgün bir şekilde yerleştirmelisiniz. Böylece verileri karıştırmadan çok daha düzgün bir şekilde yatay ve dikey doğrultuda verileri birleştirmeniz mümkün. Aynı zamanda yukarıdaki verileri kullanarak bir çetele oluşturabilirsiniz. Yani bir tablo üzerinden hangi spor dallarına hangi öğrencilerin sevdiğine dair çetele elde etmeniz mümkün. Ayrıca yine bu grafiğe bakarak sıklık tablosunu da elde edebilirsiniz. Şimdi siz de başka bir örnek alın ve öncelikle bunu düzgün biçimde tablo haline getirin. Daha sonra bu tablo üzerinden dikkatli bir şekilde grafiği oluşturun. Artık grafiği kolay bir şekilde yorumlayabilir ve verileri karıştırmadan inceleme şansını elde edebilirsiniz. Popüler Sayfalar 1. Sınıf Günler, Aylar Ve Mevsimler Etkinliği 297 Astronomi Ve Uzay Soru Ve Cevapları 193 ziyaret11. Sınıf Almanca 2. Dönem 2. Yazılı Ve Cevapları 378 ziyaretÜcretli Öğretmen Görevden Ayrılma Yazısı 301 ziyaret3. Sınıf Tüm Dersler Kazanım Değerlendirme Ölçeği 324 ziyaret Son Ziyaretler 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kağıdı. Yeni4. Sınıf Sosyal Bilgiler Gözlem Formları Yeni5. Sınıf İhtiyaç Listesi Yeni10 Kasım Anma Programı Sunumu Yeni1. Sınıf Türkçe Performans Yeni Bu sayfamızda MEB tarafından güncellenen yeni müfredata uygun ilkokul 3. sınıf matematik dersi nesne ve şekil grafiği oluşturma, tabloları yorumlama konu anlatımlarını bulabilir ve VE ŞEKİL GRAFİĞİ OLUŞTURMAElimizdeki verileri nesne, şekil grafiği veya tablo şeklinde düzenleyerek bu verilerle ilgili daha kolay karşılaştırma ve yorumlama yapabiliriz. Şimdi aşağıda hazırlanmış nesne, şekil grafiği ve tabloları Grafiği Nedir?Nesne grafiğinde veriler yerine günlük hayattan varlıkların resimleri kullanılır. Örneğin aşağıdaki gibi sevilen spor dalları için top Yardımcısı Adnan Bey, okulda açılacak kursları belirlemek için öğrencilere en sevdiği spor dallarını sordu. Verilen cevaplarla aşağıdaki nesne grafiğini En Sevilen Spor Dalları Nesne Grafiği Her nesne 9 öğrenciyi göstermektedir.Adnan Bey, nesne grafiğinden faydalanarak aşağıdaki şekil grafiğini Grafiği Nedir?Şekil grafiğinde nesne grafiğinden farklı olarak veriler yerine istenilen şekiller kullanılır. Örneğin aşağıdaki grafikte sevilen spor dalları yerine yıldız En Sevilen Spor Dalları Şekil Grafiği Her şekil 9 öğrenciyi göstermektedir.Grafiği yorumladığımızda aşağıdaki bilgileri elde seven kişi sayısı 4 X 9 = 36 seven kişi sayısı 3 X 9 = 27 seven kişi sayısı 5 X 9 = 45 seven kişi sayısı 6 X 9 = 54 çok sevilen spor dalı az sevilen spor dalı mevcudu 36 + 27 + 45 + 54 = 162 bilgilerden yola çıkarak çetele ve sıklık tabloları hazırlayalım. Her resim, 9 kişiyi göstermektedir. Öyleyse çeteleye her resim için 9 çizgi çizmeliyiz. Buna göre çetele tablosu En Sevilen Spor Dalları Çetele TablosuHer resim, 9 kişiyi göstermektedir. Buna göre sıklık tablosu En Sevilen Spor Dalları Sıklık TablosuNesne ve Şekil Grafiği Konusunu Pekiştirelim 3. Sınıf Nesne ve Şekil Grafiği VERİ İŞLEME Veri Toplama ve Değerlendirme Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar. Verilerin farklı bölümlerini karşılaştırarak verinin tamamı hakkında yorum yapmaları istenir. Örneğin bir bakkalda bir haftada satılan ekmek sayısını gösteren grafik incelendiğinde hafta sonu satılan ekmek sayısının diğer günlerde satılan ekmek sayısından daha fazla olduğu fark ettirilir. Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer. a Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır. b Karşılaştırma gerektiren problemlere yer verilir. c Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir. En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler. 2. Sınıf Matematik Çetele ve Sıklık Tablosu Konu Anlatımı Etkinlik Çalışması Hatem ve Şefika TOPAL Hocalarımız Tarafından Hazırlanmıştır. Emek ve Paylaşımlarından Dolayı Sayın Hocalarımıza Teşekkür Ederiz. Dosyalar Korumalı İçerik Sayfalarımız Facebook Instagram Twitter Benzer İçerikler Bu Sene En Çok İndirilenler Uzman Öğretmenlik Test Soruları 1. Modül 1. Test Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 1. Bölüm Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımı Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Modül 2- Ölçme ve Değerlendirme Değerlendirme Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Modül 1- Öğrenme Ve Öğretme Süreçleri Değerlendirme -1 Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 2. Bölüm Farklılaştırılmış Öğretimde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 7. Bölüm Kavramlar Kavram Öğretimi Kavram Karikatürleri ve Soru ve Cevaplar Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 6. Bölüm Program Türleri Ve Program Geliştirme Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 3. Bölüm Öğretim Sürecinde Kullanılan Değerlendirme Teknikler Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Uzman ve Baş Öğretmenlik Test Soruları 2. Modül 1. Test Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Modül 1- Öğrenme Ve Öğretme Süreçleri Değerlendirme -2 Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Uzman ve Baş Öğretmenlik Test Soruları 1. Modül 2. Test Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 4. Bölüm Farklılaştırmanın Temel Ögeleri Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 5. Bölüm Farklılaştırılmış Öğretimde Öğretmen Rolleri Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programı Çalışma Kitabı ve Kaynakça Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Resfebe Etkinlikleri ve Cevapları 100-107 Akıl ve Zeka Oyunları - Resfebe 10. Eğitimde Etkili Geri Bildirim Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları 8. Bölüm Akran Öğretimi Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Dışı Öğrenme ve Okul Dışı Öğrenme Ortamları Evraklar - Baş Öğretmen ve Uzman Öğretmen Konu Özeti Soru ve Deneme Evrakları Zeka Oyunları Eğitimi Çalışma Kitabı Akıl ve Zeka Oyunları - Zeka Oyunları Eğitimi Çalışma Kitabı Öğretmen Karne Görüşleri Evraklar - Karne Öğretmen Görüşü Bilgileri Telegram Kanalımız Facebook Sayfamız Instagram Sayfamız Twitter Sayfamız Pinterest Sayfamız Sitemizdeki Reklamlar Hakkında Toplam İndirme Sayısı Şu Anki Aktif Kullanıcı Sayısı 5079

3 sınıf çetele ve sıklık tablosu konu anlatımı